Valamar podržao projekt „Sva lica Čepića” i održavanje Filmske večeri
Osnovna škola Ivan Goran Kovačić Čepić razvija filmsku kulturu učenika
Poreč, 23. lipnja 2026. – Projekt „Sva lica Čepića” višegodišnja je inicijativa Filmske grupe Osnovne škole Ivan Goran Kovačić Čepić iz općine Kršan, usmjerena na razvoj filmske pismenosti učenika te očuvanje i interpretaciju lokalne baštine kroz različite filmske forme.
U sklopu projekta učenici stvaraju eksperimentalne, dokumentarne i animirane filmove inspirirane lokalnim temama. Svoje su radove već predstavili na Reviji hrvatskog filmskog stvaralaštva djece u Metkoviću, Festivalu dokumentarnog filma Shpeena Dox te Festivalima zavičajne nastave.
Ispred škole održana je Filmska večer na kojoj je predstavljen presjek dosadašnjeg rada Filmske grupe, uz sudjelovanje učenika, roditelja i članova lokalne zajednice. Posjetitelji su imali priliku pogledati kratki igrani, eksperimentalni i dokumentarni film, a premijerno je prikazan i najnoviji rezultat projekta – animirani film.
„U sklopu rada Filmske grupe, kroz kreativan i edukativan način stvaramo vrijedne dokumente vremena, tematski vezane uz naš zavičaj. Zahvaljujući Valamarovoj donaciji korak smo bliže kompletiranju opreme nužne za rad u filmskom mediju. Posebno nam je drago što smo uspjeli organizirati Filmsku večer, ostvarivši jedan od ciljeva ovogodišnjeg projekta. Javnom prezentacijom osnažili smo povezanost Škole i lokalne zajednice predstavivši naše rezultate iza kojih stoji velik trud. Ovim putem zahvaljujemo Valamaru na prepoznavanju projekta i podršci bez koje bi ovogodišnji ciljevi bili teško ostvarivi“, izjavila je Eni Blašković, učiteljica likovne kulture i voditeljica Filmske grupe.
Projekt „Sva lica Čepića” realiziran je uz podršku Valamara, čime su omogućeni održavanje Filmske večeri i daljnji rad Filmske grupe. Jedan je od 17 odabranih projekata koje je Valamar podržao u sklopu godišnjeg natječaja za donacije u 2026. godini, namijenjenog osnovnim i srednjim strukovnim školama u području ugostiteljstva i turizma.